Сомневайся. Изучай. И всегда смотри, чего они на самом деле стоят.
Ходили вот в воскресенье на День Доктора вместе с Ро, потом шатались по улицам. Зашли в аниме-магазин, я смотрю — у витрин отираются знакомые лица. Две ученицы из восьмого. Они мне: "Здрасте!", я им: "Здрасте!"
И вот, в принципе, я в курсе, что они — реборнофаги (и весь класс в курсе и зовет их мафией), и они в курсе, что я в курсе, и что я сама с реборном знакома. Но все равно виду меня в аниме-магазине, кажется, удивились.
Все это класс терпеть не могут, а я вот их люблю. Там две пакости есть, конечно, но зато вот приходят эти две мафии и девочка, которая пишет фанфики по Фейри Тейлу, садятся за первую парту, и мне как-то всегда радостно их видеть.
Ну, мы с Ро поотирались немного в магазине, уходим. Две мафии, хихикая:
— До свидания, Регина Ильдаровна, до встречи на уроке информатики.
Издеваются, заразы мелкие.
Это, пожалуй, плохо. Вообще инфантильный учитель — это плохо.
С одной стороны, конечно, я не хожу и не ору: "Анимешники школы! Мы с вами одной крови! Я такая же как вы!" (ну, или что-нибудь в таком духе). Скрывать — не скрываю, контактовский профиль многие ученики видели, а у меня там косплейные фотографии висят. И за аниме потрындеть с учениками вполне могу (и не только за аниме, с девятым классом, вон, недавно второго Тора обсуждали, так они мне потом два урока "стихи" сочиняли по типу "Тор и Локи сидели на уроке").
С другой стороны... Ну вот по чему я в школе упарывалась? Ну, допустим, по "Звездным войнам". Так вот, найдись в школе кто-то из педсостава, который не просто смотрел и в курсе, а любит, ценит и может пообсуждать ЗВ, да еще со знанием расширенной вселенной, но этого учителя я бы сочла, мягко говоря, странненьким. И маменька моя, если б услышала, что такой человек в школе есть, тоже восприняла бы это негативно.
И детям, конечно, весело и радостно, что учитель курит ту же траву. Но это вызывает совершенно ненужное сокращение дистанции и восприятие меня не как учителя, а как этакой приятельницы. Когда я трындю за аниме, фильмы и сериальчики — я это делаю не для того, чтобы показать, какой я "свой в доску" человек, а потому что я в принципе люблю на эту тему потрындеть, и я не особо фильтрую, с кем именно трындю. А надо бы.
И вообще, не умею я делать так, чтобы ученики меня боялись. Ну, подпрыгивают они слегка, когда я на них внезапно гавкаю, но в целом — не боятся, паршивцы.
А еще отловила себя на мысли, что для меня какой-то фандом и дайри — две неразрывно связанные вещи. Ну, то есть, ну как можно упарываться по какому-то фандому, и не сидеть при этом на дайрях))
А вышепомянутая девочка с фиками по Фейри Тейлу, к примеру, не в курсе, что такое фикбук. Оно и к лучшему, пожалуй, видела я ее конспекты, но все равно. И вообще, в числе учениц у меня еще есть две СПНщицы и две k-pop поклонницы (все вышеупомянутые — это не просто люди, которые "смотрели, слышали, знаем", а именно фоннадствуют)— те тоже не в курсе. Мне от этого странно.
В комментариях можно потрындеть про внутрифандомных преподавателей. Сталкивались, хотели бы столкнуться, не одобряете — и так далее)
И вот, в принципе, я в курсе, что они — реборнофаги (и весь класс в курсе и зовет их мафией), и они в курсе, что я в курсе, и что я сама с реборном знакома. Но все равно виду меня в аниме-магазине, кажется, удивились.
Все это класс терпеть не могут, а я вот их люблю. Там две пакости есть, конечно, но зато вот приходят эти две мафии и девочка, которая пишет фанфики по Фейри Тейлу, садятся за первую парту, и мне как-то всегда радостно их видеть.
Ну, мы с Ро поотирались немного в магазине, уходим. Две мафии, хихикая:
— До свидания, Регина Ильдаровна, до встречи на уроке информатики.
Издеваются, заразы мелкие.
Это, пожалуй, плохо. Вообще инфантильный учитель — это плохо.
С одной стороны, конечно, я не хожу и не ору: "Анимешники школы! Мы с вами одной крови! Я такая же как вы!" (ну, или что-нибудь в таком духе). Скрывать — не скрываю, контактовский профиль многие ученики видели, а у меня там косплейные фотографии висят. И за аниме потрындеть с учениками вполне могу (и не только за аниме, с девятым классом, вон, недавно второго Тора обсуждали, так они мне потом два урока "стихи" сочиняли по типу "Тор и Локи сидели на уроке").
С другой стороны... Ну вот по чему я в школе упарывалась? Ну, допустим, по "Звездным войнам". Так вот, найдись в школе кто-то из педсостава, который не просто смотрел и в курсе, а любит, ценит и может пообсуждать ЗВ, да еще со знанием расширенной вселенной, но этого учителя я бы сочла, мягко говоря, странненьким. И маменька моя, если б услышала, что такой человек в школе есть, тоже восприняла бы это негативно.
И детям, конечно, весело и радостно, что учитель курит ту же траву. Но это вызывает совершенно ненужное сокращение дистанции и восприятие меня не как учителя, а как этакой приятельницы. Когда я трындю за аниме, фильмы и сериальчики — я это делаю не для того, чтобы показать, какой я "свой в доску" человек, а потому что я в принципе люблю на эту тему потрындеть, и я не особо фильтрую, с кем именно трындю. А надо бы.
И вообще, не умею я делать так, чтобы ученики меня боялись. Ну, подпрыгивают они слегка, когда я на них внезапно гавкаю, но в целом — не боятся, паршивцы.
А еще отловила себя на мысли, что для меня какой-то фандом и дайри — две неразрывно связанные вещи. Ну, то есть, ну как можно упарываться по какому-то фандому, и не сидеть при этом на дайрях))
А вышепомянутая девочка с фиками по Фейри Тейлу, к примеру, не в курсе, что такое фикбук. Оно и к лучшему, пожалуй, видела я ее конспекты, но все равно. И вообще, в числе учениц у меня еще есть две СПНщицы и две k-pop поклонницы (все вышеупомянутые — это не просто люди, которые "смотрели, слышали, знаем", а именно фоннадствуют)— те тоже не в курсе. Мне от этого странно.
В комментариях можно потрындеть про внутрифандомных преподавателей. Сталкивались, хотели бы столкнуться, не одобряете — и так далее)
-
-
27.11.2013 в 08:21*бесполезный комментарий*
-
-
27.11.2013 в 08:49И Вы?)
*Забежал, не отойдя от юбилейного безумия, потанцевал на голове, убежал
А по теме: двояко, на самом деле. То есть, как учащемуся, мне было бы интересно пообщаться с преподавателем, особенно, если он старше меня не прямо на пропасть лет, на интересные обоим темы.
А со стороны человека, ровесник которого находит таким образом контакт с юным поколением - сразу включается какое-то снобистское: "да что они в их возрасте могут понимать в этом?". Хотя, если интересуются всерьёз - можно и поменять мнение.
-
-
27.11.2013 в 15:53*бесполезный комментарий №2*
-
-
27.11.2013 в 20:07ВК-201, И Вы?)
*покаянно* И я. Я люблю Доктора, просто как-то так сложилось, что я об этой любови обычно молчу)
Хотя, если интересуются всерьёз - можно и поменять мнение.
Не могу не отметить, что обычно у фоннадствующих по чему-то учеников одни из самых светлых голов в классе. Скорее, это совпадение, чем закономерность, но обычно получается так)
Suosha, трава у всех разная))
Ну, кстати, о таком обычно знают одноклассники и, ну максимум, кто из параллели, так что неудивительно.
-
-
28.11.2013 в 12:26Наоборот - очень радует, что вроде давно читаемые люди, оказывается, интересуются теми же вещами)
Не могу не пооффтопить - как вам юбилейная серия?)
Мы вот ходили вчетвером в центр Москвы (при том, что даже в нашем замкадье, внезапно, обнаружился кинотеатр с оным) - и были просто в восторге)
как можно упарываться по какому-то фандому, и не сидеть при этом на дайрях
тут всё от фандома зависит)
тот же ДК - полностью дублируется ВК и от этого только популярнее.
А вот тот же РФ - это тема отдельной дискуссии)
-
-
29.11.2013 в 12:10Божественно. Ну, сейчас как-то мои восторги поулеглись (не потому что разонравилась, а просто отпустило), но непосредственно после сеанса тоже была в восторге, мы вышли из зала с горящими глазами и пошли искать Тардис)
У меня несколько любимых серий есть в Докторе, и вот эта юбилейная — она была, наверное, как все они, вместе взятые.