Сомневайся. Изучай. И всегда смотри, чего они на самом деле стоят.
Концептуальные модели выбора проектных решений.
Концептуальные. Модели. Выбора. Проектных. Решений.
Твою мать.
По какому принципу я выбирала себе тему для курсовой?
Кажется, мне просто нравится слово "концептуальные".
А вообще, наш аспирантик, у которого мы в этом семестре эту курсовую, собственно, пишем, такой смешной. Оно у нас на полном серьезе спросило на прошлой паре, как у нас продвигается работа над курсовыми.
Человек учился в нашем вузе. На нашей кафедре. Совсем недавно.
Какая потрясающая наивность. Я решила краем глаза сегодня взглянуть, что там у меня за курсовая, только потому что нагло прогуляла нынешние пары и немного угрызалась совестью.
Я общалась с другими факультетами, у них все как-то хоть немного серьезнее. Люди там что-то в течение семестра делают, приносят, руководители это что-то даже иногда смотрят и поправляют.
А у нас некоторые особенно одаренные на защиту диплома картинку в Фотошопе рисуют.
Нет, те, кому надо, они сами что-то делают. А кому не надо - тех и не трогает никто.
*гордо* Зато можно сказать, что на нашей кафедре полностью реализована модель западного образования "Вам надо - вы и учитесь" XD
Нет, ну при написании курсовой в прошлом году, я изучила, как можно использовать нечеткую логику в учебном процессе. С ее помощью можно поставить более точную оценку ученику (я прям представляю, как учителя сидят и долго, мучительно вычисляют, как ее ставить), а еще можно посчитать, сколько педагогов по тому или иному предмету потребуются школе через n-ное количество лет.
В этом семестре я буду изучать концептуальные модели. Какая прелесть.
Концептуальные. Модели. Выбора. Проектных. Решений.
Твою мать.
По какому принципу я выбирала себе тему для курсовой?
Кажется, мне просто нравится слово "концептуальные".
А вообще, наш аспирантик, у которого мы в этом семестре эту курсовую, собственно, пишем, такой смешной. Оно у нас на полном серьезе спросило на прошлой паре, как у нас продвигается работа над курсовыми.
Человек учился в нашем вузе. На нашей кафедре. Совсем недавно.
Какая потрясающая наивность. Я решила краем глаза сегодня взглянуть, что там у меня за курсовая, только потому что нагло прогуляла нынешние пары и немного угрызалась совестью.
Я общалась с другими факультетами, у них все как-то хоть немного серьезнее. Люди там что-то в течение семестра делают, приносят, руководители это что-то даже иногда смотрят и поправляют.
А у нас некоторые особенно одаренные на защиту диплома картинку в Фотошопе рисуют.
Нет, те, кому надо, они сами что-то делают. А кому не надо - тех и не трогает никто.
*гордо* Зато можно сказать, что на нашей кафедре полностью реализована модель западного образования "Вам надо - вы и учитесь" XD
Нет, ну при написании курсовой в прошлом году, я изучила, как можно использовать нечеткую логику в учебном процессе. С ее помощью можно поставить более точную оценку ученику (я прям представляю, как учителя сидят и долго, мучительно вычисляют, как ее ставить), а еще можно посчитать, сколько педагогов по тому или иному предмету потребуются школе через n-ное количество лет.
В этом семестре я буду изучать концептуальные модели. Какая прелесть.
-
-
26.10.2010 в 16:27Да они все такие наивные, я подчас удивляюсь, где их берут..